Международная научная конференция «Деятельностный подход к образованию в цифровом обществе». Москва, 13-14 декабря 2018 г.

Основные научные направления конференции

• История, теория и методология деятельностной теории учения.
• Проблема соотношения обучения и психического развития.
• Деятельностная теория учения как теоретико-методологическая основа модернизации общего образования
• Деятельностная теория учения и организация совместной учебной деятельности.
• Деятельностная теория учения и коррекционная работа.
• Управление процессом усвоения знаний.
• Проблема формирования умения учиться.
• Диагностика и коррекция психологической готовности детей к обучению в школе.
• Мотивация учебной деятельности и пути ее развития.
• Типы ориентировки в обучении.
• Проблема формирования умственных действий.
• Контроль и его функции в учебном процессе.
• Проблема построения учебных предметов.
• Использование деятельностной теории учения в начальной школе.
• Использование деятельностной теории учения в средней школе.
• Использование деятельностной теории учения в высшей школе.
• Деятельностная теория учения и повышение квалификации учителей: опыт, проблемы, перспективы.
• Деятельностная теория учения и непрерывное образование и самообразование.
• Формирование системного мышления в обучении